Liebe Eltern, liebe Kinder,
hier findet Ihr Infos, Videos und Lustiges zum Thema Sprache und Sprechen. Insgesamt werden es 8 Videos sein, jede Woche kommen zwei weitere dazu. Ich wünsche viel Vergnügen 🙂
Herzlichst!
Eure Sylvia Labonde
Kategorie: X Sprachbildung
„Nicht nachsprechen lassen“ bedeutet, dass wir das Kind weder in seiner Sprache korrigieren noch dazu auffordern, etwas nachzusprechen. Vielmehr wiederholen wir das Gesagte und bauen es in einen grammatikalisch richtigen Satz, z. B. „loten Ball habe“, … „ah, du möchtest den roten Ball haben?“ oder „da kommt der wote woboter“, … „genau, da kommt der rote Roboter angefahren!“
Ich lese den Kindern die Geschichte vor, im Kindergarten habe ich daraus eine Mehrsinnesgeschichte gemacht, wir hatten neben großen Bildern echte Materialien zum Anfassen: Hasenfell, Hühnerfedern, Schafwolle, Pferdehaar, Milch, Honig, Wachs und natürlich ein Ei. So können die Kinder mit allen Sinnen in die Geschichte eintauchen. Viel Freude dabei!
Da steht ein Schni-Schna-Schneemann, hat einen Ri-Ra-Rock an,
und oben auf dem Ku-Ki-Kopf steht rund und rot ein Suppentopf.
Hallo, du kleine Motte, hast ne Kari-Karotte?
Und kannst du für mich holen, zum Sehen noch zwei Kohlen?
Da kommt die Su-Sa-Sonne, strahlt voller Freud und Wonne,
und zappzarapp und zappzareck, da geht der Schneemann wieder weg.
Sylvia Labonde
Ich habe mir das Gedicht 2026 für die zwei- bis vierjährigen Kinder in meiner Kindergartengruppe ausgedacht. Die Zusatzsilben sollen dazu anregen, die Laute außerhalb ihrer gewohnten und möglicherweise falschen Nutzung zu üben.